„Czy my jesteśmy w raju?”

DSC_2784Fotorelacja z „Wakacyjnych warsztatów kreatywnego pisania”

”Czy my jesteśmy w raju?” – zapytała jedna z uczestniczek projektu „Wakacyjne warsztaty kreatywnego pisania”. Pytanie odnosiło się właściwie do obiadu, ale śmiem przypuszczać, że obiad tylko dopełniał całości. Co składało się na tę całość? Dwa dni w kwaterze agroturystycznej Ptasie Radio na Podlasiu. Dziesięcioro uczestników, a raczej dziewięć uczestniczek i jeden uczestnik. Kilkanaście ćwiczeń pisarskich i wiele, wiele rozmów.

Czytaj dalej „Czy my jesteśmy w raju?”

Temat: Warsztat pisarza. Po co czytać?

girl-498015_640Wiecie, co? Jest mi szalenie trudno wyobrazić sobie dobrego pisarza, który nie czyta. Co więcej – nie potrafię wyobrazić sobie, jak można kształtować warsztat pisarza, nie czytając książek? W tym roku, przy okazji spotkań Kawiarni Literackiej Wirtualnej Kawiarni Literackiej, wielokrotnie przytaczałam zdanie Stephena Kinga: „Jeśli chcecie zostać pisarzami, przede wszystkim powinniście pamiętać o dwóch rzeczach: dużo czytać i dużo pisać. Nie da się tego uniknąć. Nie istnieje droga na skróty”*. Moim zdaniem tak właśnie jest.

Czytaj dalej Temat: Warsztat pisarza. Po co czytać?

Temat: Ozdobniki prozy

sophie-697753_640

Cześć. Jak się dzisiaj czujecie? Ja czuję się jak motyl, który spojrzał w lustro i odkrył, że jest paziem królowej…

Uczestnicy moich spotkań są już chyba przyzwyczajeni, że na dzień dobry proszę o stworzenie metafory; o opisanie swojego samopoczucia za pomocą metafory. Po co? By poćwiczyć kreatywność, a także spróbować tworzyć to, co King nazywa ozdobnikami.

Czytaj dalej Temat: Ozdobniki prozy

Po co pieprznie pisać?

apple-91137_640Tak, wiem: brzmię ostatnio jak zacinająca się płyta winylowa. Wyłącznie pisanie scen erotycznych i pisanie scen erotycznych…

Ma to związek z rozpoczynającym się wkrótce kursem, bardzo dla mnie ważnym, stąd tak częste nawiązania
do tematu. Jestem głęboko przekonana, że warsztaty wiele przyniosą uczestnikom.

 

Czytaj dalej Po co pieprznie pisać?

Temat: Dobrych opisów można się nauczyć*

dinner-table-444434_640

Jako czytelnik (lub czytelniczka) – co wolisz? Długie, szczegółowe opisy, jak w Nad Niemnem Orzeszkowej, czy też opis będący jedynie sugestią zarysowaną kilkoma zdaniami? Twoja odpowiedź zależy od tego, kim jesteś, co lubisz czytać, a może nawet od Twojego nastroju. Jako pisarka (lub pisarz) też możesz tworzyć różne opisy w zależności od tego, co chcesz napisać. Inne opisy pojawią się w powieści historycznej, inne w powieści akcji, inne – w symbolicznej.

Czytaj dalej Temat: Dobrych opisów można się nauczyć*

Temat: Gramatyka.

brain-coral-200792_640„Gramatyka jest dla mnie jak konstrukcja, której nie widać” – stwierdziła Barbie, która jako pierwsza dotarła na ostatnie spotkanie Wirtualnej Kawiarni Literackiej. Na szczęście temat, choć trudny, Barbie nie odstraszył (i nie tylko jej). Lubiła lekcje gramatyki w szkole. Podobnie jak King, który w swoim poradniku wymienia gramatykę (tuż za słownictwem) jako podstawowe narzędzie pisarza.

Czytaj dalej Temat: Gramatyka.

Przedsiębiorcza kobieta. Literackość w reklamie

22 listopada opowiadałam o „Literackości w reklamie” na konferencji Przedsiębiorcza Kobieta. Jak wyszło, możecie zobaczyć na filmiku zrobionym przez Kasię Znaną.

 

W trakcie wystąpienia zaproponowałam uczestniczkom takie oto ćwiczenie na rozpisanie się:

Napisz pierwsze słowo, które Ci przychodzi na myśl. Gdy już je masz, dopisz do niego kolejne słowa, skojarzenia, frazy. Na przykład jeśli Twoim słowem był: „ogień” – kolejnymi słowami mogą być: pożar, płonący las, ognisko, popiół, feniks powstający z popiołu itd. Przeczytaj listę słów, które stworzyłaś. Zaobserwuj, czy w Twojej głowie pojawił się jakiś obraz, scenka, dialog. Jeśli tak – zapisz to. Jeśli nie – pisz kolejne pojedyncze skojarzenia. Twój opis nie musi składać ze słów z listy.

Jak Ci się pisało? Jak odbierasz taką strukturę tworzenia tekstu?

Piszę, bo chcę. Poradnik kreatywnego pisaniaP.S. Ćwiczenie znalazłam w książce Izabeli Filipiak Twórcze pisania dla młodych panien. Jednak moja wersja różni się od oryginału.

P.S. 2 Więcej ćwiczeń znajdziesz w książce „Piszę, bo chcę. Poradnik kreatywnego pisania”.